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Salvatore Aranzulla: app per creare meme

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I Meme di Internet
I meme di internet sono video e, soprattutto, immagini virali che come tormentoni digitali si diffondono spontaneamente sul web grazie ai social media. Si tratta di Macro immagini con accompagnamento di testo organizzati in vari formati. Esistono varie tipologie di meme che variano in funzione:
dell'immagine che contengono: in genere un personaggio popolare del mondo dello spettacolo, dei fumetti, del cinema, della politica, etc.;del formato: sfondo, font, dimensione del font, colore, etc.;del testo: normalmente un testo superiore (top text) e uno inferiore (bottom text) che esprimono in varie forme una battuta, una presa in giro, osservazioni ironiche, una tesi, un commento, etc. al fine di ridicolizzare o stigmatizzare determinate convinzioni e/o comportamenti.
Il loro ampio utilizzo nel mondo dei social media deriva dalle caratteristiche che l'interazione comunicativa assume in tali contesti: è problematico se non impossibile un dialogo basato su un confro…

Simone Aliprandi, webinar: Privacy e diritti d'immagine nella scuola: videolezione per Wikiscuola.it

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Lezione di Simone Aliprandi su Privacy e Diritti d'Immagine a scuola, pubblicata sul suo blog il 12/09/2016. Argomento del post è la gestione della privacy e dei diritti d'immagine nella scuola, argomenti estremamente importanti nella scuola quando si tratta, per esempio, di diffondere immagini di attività scolastiche che coinvolgono anche studenti minorenni e non.
Nel post si può trovare una video lezione e anche la presentazione utilizzata da Simone Aliprandi per spiegare gli argomenti in oggetto. La premessa è che il diritto d'autore e privacy sono tematiche molto differenti, ma si tratta in realtà di istituti giuridici molto differenti. 
Privacy e Diritto d'Autore Un po' di terminologia: Privacy: riservatezza, il diritto alla privacy consiste nella tutela della propria sfera privata; Copyright - diritto d'autore: diritti esclusivi che consentono agli autori di controllare la diffusione delle loro creazioni e la remunerazione, Legge 633/1941;Diritto d'imm…

Numero tematico della rivista m@gm@ dedicato alle "Pratiche narrative per la formazione"

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Vol. 3 - n° 3della rivista M@gm@, luglio - settembre 2005, intitolato "Pratiche narrative per la formazione". Si tratta di un numero tematico dedicato alla strategia narrativa come strumento per la formazione. Il numero è curato da Francesca Pulvirenti e raccoglie i contributi di numerosi esperti e docenti. Pur risalendo al lontano 2005, i contributi sulla valenza educativa della narrazione sono di estremo interesse anche, precedendo l'esplosione dell'interesse per lo storytelling, documentano i più interessanti approcci teorici e pratici alla sulla narrazione come fondamentale strumento di costruzione dell'identità individuale e collettiva nell'ambito della pedagogia autobiografica, della psicologia, della sociologia e delle scienze dell'educazione. Ogni articolo è presentato attraverso un abstract che ne riassume il contenuto e presenta una bibliografia di approfondimento del tema specifico trattato. 

L'Argomento
L'ottica da cui muovono i diversi…

Francesca Lazzari: Come realizzare una web radio per innovare la didattica

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Un post di Francesca Lazzari pubblicato su scuolaetecnologia il 24/11/2016 e dedicato al fenomeno delle Web Radio Scolastiche, TitoloCome realizzare una web radio per innovare la didattica.L'intento dell'autrice è quello di selezionare pratiche didattiche che possono essere proposte come modello esportabile e fornire la "ricetta" perché possano essere adottate senza difficoltà. Il tutto è reso più interessante dal fatto che viene anche proposta un'intervista con l'insegnante protagonista della "buona pratica" presentata che descrive la sua esperienza.
La Web Radio Didattica Il presente post è dedicato alla Web Radio e agli usi didattici che se ne possono fare, Nel caso esaminato si parla di "Alessia Riccardi, insegnante di lettere nella scuola secondaria di I grado presso l’I.C. “Oreste Giorgi” di Valmontone", che ha realizzato una Web Radio, Radiolol.

L'Intervista Queste le domande a cui sottoposte all'insegnante creatrice, con i …

una video guida alle scorciatoie da tastiera, un modo efficace di utilizzare al meglio il proprio PC

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Scorciatoie da tastiera - Shortcut
Le scorciatoie da tastiera, shortcut in inglese, sono un modo più rapido di gestire applicazioni, finestre, programmi del nostro PC. C'è chi sostiene che la differenza tra un dilettante e un esperto di informatica consista proprio nell'uso delle scorciatoie da tastiera che non si limitano a farci risparmiare tempo, ma consentono di accedere facilmente a strumenti e utilità per la gestione manutenzione del PC, di singole applicazioni, etc. Le scorciatoie da tastiera sono combinazioni di caratteri che consentono di accedere immediatamente a determinate risorse o compiere sul momento determinate operazioni, come shift + Del per eliminare un file selezionato senza dover aprire e svuotare il cestino. Esistono centinaia di scorciatoie, vi sono quelle relative al sistema operativo che si utilizza e quelle che ci aiutano ad utilizzare un determinato programma, spesso funzionano sono specifiche di quel programma, altre volte sono comuni a più programm…

Milano, 5 maggio, evento: E tu da che parte stai? Per una scuola partigiana dell'umanità contro l'indifferenza

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Domenica 5 maggio 2019, a Milano dalle ore 9:30 alle ore 22:00 presso la Società Umanitaria si terrà l'evento "Tu da che parte stai? - Umanità vs Indifferenza". Perché vi sia un futuro per le nuove generazioni non solo dignitoso ma felice, occorre avere il coraggio di fare delle scelte e scegliersi la parte!
Quando l'amico Marco Simini mi ha segnalato questa iniziativa ho tratto un sospiro di sollievo, dunque c'è ancora chi crede che la scuola prima che essere digitale e invalsica, debba votarsi alla promozione dell'umanità; c'è ancora chi promuove iniziative che non siano eventi fieristici di propaganda piennessediaca; c'è chi ha il coraggio di parlare di felicità, di etica e di una scuola che deve farsi partigiana dell'umanità contro l'indifferenza. Prima che digitale il futuro deve essere felice e umano!
Il programma L'ingresso e pubblico e gratuito, alcune attività sono gratuite ma a numero chiuso, per partecipare registrarsi all'e…

Marcello Meinero: Screencast-o-matic Tutorial (Creare video lezioni in italiano)

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Un video tutorial realizzato da Marcello Meinero in cui viene illustrata la procedura per realizzare video didattici con Screencast-o-matic. Marcello Meinero è un collega che si occupa di formazione dei docenti e didattica con le nuove tecnologie per la scuola primaria e secondaria e realizza molte lezioni e video presentazioni di argomenti e problemi disciplinari che sono fruibili sul suo canale youtube. Canale Youtube di Marcello Meinero
Screecast-o-matic Screencast-o-matic è la più diffusa applicazione per realizzare video con la tecnica dello screencast con cui si può registrare quanto avviene sullo schermo del nostro PC e anche la nostra voce che commenta o spiega o fa tutto quello che si può fare con la voce. Il video tutorial di Marcello Meinero spiega, in modo estremamente chiaro e sintetico, il funzionamento di questo strumento e, in soli 4 minuti, si è in grado di usare l'applicazione ma anche di valutarne le potenzialità didattiche. Screencast-o-matic è un'applicazione…