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Visualizzazione dei post da luglio, 2018

Flaticon: archivio libero di icone - Presentazione e videotutorial in italiano

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Flaticon è un archivio di icone, raggruppate in raccolte tematiche e liberamente scaricabili. Si tratta di circa 950.000 icone vettoriali e non, tra i formati presenti i più comuni sono: PNG, SVG, EPS, PSD, etc. Quando si realizzano lavori mediali come presentazioni, mappe, composizioni multimediali, può essere utile disporre di icone di qualità senza alcuna spesa,  Flaticon  viene incontro a questa esigenza.  Le Icone: come cercarle e scaricarle All'interno del sito sono contenute ad oggi 954.000 icone vettoriali free ordinate in 19.000 raccolte. Esistono anche le famiglie , raccolte più ampie che consentono di facilitare la ricerca, per esempio: circolari, basiche, dettagliate, in due colori, monocromatiche, etc. Il principale strumento è costituito dal motore di ricerca del sito che consente di cercare per parole chiave o icone o raccolte. Una volta trovata l'icona che ci interessa per scaricarla occorre cliccarci sopra, scegliere il formato che ci i

Giuseppe A. Perri - video lezione: Analisi della "Critica della Ragion pura"

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Una serie di tre video lezioni sulla Critica della ragion pura di Immanuel Kant realizzate da Giuseppe A. Perri e pubblicate sul suo canale Youtube tra il dicembre del 2017 e il gennaio del 2018.  Le spiegazioni sono chiare e accompagnate da schemi che facilitano la comprensione e aiutano a seguire i ragionamenti. È adatta ad u utilizzo scolastico per gli studenti del triennio del liceo. 1. Prima video lezione sulla Critica della ragion pura - 1. Concetti fondamentali In questa prima lezione vengono trattati biografia, opere e concetti generali.  Gli argomenti sono: struttura dell'opera criticismo metodo della critica della ragion pura la metafisica la conoscenza analisi dei giudizi (sintetici, analitici, a priori, a posteriori) Link diretto al video:  Critica della ragion pura - 1. Concetti fondamentali , pubblicata il 27/12/2017 , durata 21:51 minuti 2. Seconda video lezione sulla Critica della ragion pura - 2. Le facoltà conoscitive Nella sec

Pietro Alotto: Introduzione a MindMup’s Argument Visualization – Logica, pensiero critico e procedurale

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Un prezioso contributo all'insegnamento e apprendimento del pensiero critico e analitico è offerto dall'articolo di Pietro Alotto pubblicato su Medium il 20/10/2017 intitolato: Introduzione a MindMup’s Argument Visualization . MAV   L'articolo introduce all'uso di MAV - MindMup's Argument Visualization , piattaforma open source per ceare  mappe argomentative condivisibili e realizzabili anche collaborativamente. MAV ha lo scopo di rappresentare graficamente la struttura di un ragionamento o argomento . In logica si dice argomento un un insieme di proposizioni di cui alcune (almeno due) costituiscono le premesse da cui viene derivata una conclusione necessaria in quanto coerente con le premesse.  Cos'è L'argument Mapping? Riprendo dalla voce Argument Map di en.wikipedia la definizione di questa pratica: Una mappa argomentativa o degli argomenti ha lo scopo di rappresentare visivamente la struttura di un argomento indicandone gli element

Cristiana Zambon: un manuale che spiega come creare video in stop motion - passo uno

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Grazie a una segnalazione di Roberto Sconocchini mi sono imbattuto in un interessante guida su " C ome creare video in stop motion ", realizzata da Cristiana Zambon . La Guida Cristiana Zambon spiega in 8 slide e in 10 passaggi le operazioni necessarie per creare un video con il Passo Uno o Stop Motion , tecnica di animazione che consiste nel riprodurre in rapida successione delle fotografie scattate in sequenza in modo da ottenere un effetto di movimento. La guida è estremamente chiara e ogni passaggio spiegato in modo efficace. È sufficiente scattare delle foto e disporre di una app, come quelle consigliate dall'autrice per iOS e Android, per realizzare il nostro video. Un manuale per creare video in Stop Motion! from Fondazione Mondo Digitale Consiglio anche di leggere il post di Roberto Sconocchini e guardare il seguente video in stop motion realizzato da Cristiana Zambon, Il pupazzo di neve .

La natura della mente e del pensiero: Apprendimento Profondo (Deep Learning) e Intelligenza Artificiale

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Deep learning e reti neurali artificiali. Così i robot sfidano l’uomo , è un articolo che riesce a spiegare, per i non addetti ai lavori, cosa sia il Deep Learning o Apprendimento Profondo . L'articolo è stato pubblicato su Robotiko , autore Massimiliano Patacchiola , laureato in scienze cognitive e ricercatore nel campo dell'I.A. e della robotica umanoide. Creazione di Senso - Sense Making Per chi si occupa di apprendimento e si confronta con  forme di comunicazione sempre più fondate sulla digitalizzazione dell'informazione e deve sviluppare un approccio alla conoscenza in cui il web gioca un ruolo sempre più centrale come ambiente in cui il sapere viene generato, diffuso e condiviso ; questo tema riveste un rilievo cruciale.  In prospettiva, infatti, lo sviluppo dell' Intelligenza Artificiale porterà la formazione a doversi confrontare con modelli di conoscenza post umani o, comunque, radicalmente altri rispetto alle tradizionali modalità di reperimen

Gabriella Giudici: Breve storia della scuola italiana dall'unità ad oggi

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Una breve storia della scuola italiana realizzata da Gabriella Giudici e pubblicata nel suo blog con il titolo   Breve storia della scuola italiana dall'unità ad oggi   nel mese di luglio del 2018. L'articolo è stato elaborato a partire dal testo di M Attinà , La scuola primaria. L'anima della tradizione, le forme della modernità , Milano, Mondadori, 2012, pp 1-36. La storia proposta da Gabriella Giudici è utile sia per i docenti che per gli studenti e, benché si tratti di una trattazione estremamente sintetica, mostra l'evoluzione del nostro sistema scolastico, delle sue finalità e della sua organizzazione. L'itinerario disegna una scuola che alle sue origini è impegnata nella lotta contro l'analfabetismo e nella formazione dei cittadini italiani fino all'attuale dominio del paradigma tecno - economico e al delinearsi della della scuola azienda . Indice 1. La nascita della scuola italiana 1.1 Le leggi Casati e Coppino: lotta all’an

Andrea Maiello: video tutorial Playposit - creare video lezioni interattive

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Video presentazione di PlayPosit , ex EduCanon , realizzata da Andrea Maiello . PlayPosit è un'applicazione web freemium che consente di realizzare video lezioni interattive . Il vantaggio di questo strumento è che permette di modificare un video selezionandolo tra l'enorme numero di video disponibili sul web (Vimeo, YouTube, Khan Accademy, etc.). Si tratta di uno strumento prezioso perché rende utilizzabili i video presenti in rete adattandoli alle proprie esigenze e a quelle dei propri studenti e superando la visione passiva dei contenuti video che vengono resi interattivi e coinvolgenti. Il Video Tutotial Nel video tutorial Andrea Maiello spiega in modo molto chiaro ed efficace le principali operazioni e funzionalità di PlayPosit:  registrazione  selezione di un video titolazione  crop: come tagliare la porzione di video che interessa  inserimento domande: scelte multiple, commenti, risposta aperta. Altre opzioni sono avviabili solo nella versione a pagamen
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Webroom è un servizio gratuito che permette di avviare discussioni online attraverso la creazione di stanze virtuali - Chat Room. È un servizio cloud che funziona tramite qualsiasi browser e non richiede registrazione. È sufficiente indicare il proprio nome e un indirizzo email per poter creare una stanza virtuale e invitare gli altri partecipanti. Con  Webroom  realizzare lezioni e riunioni online dal vivo risulta estremamente semplice. Si possono invitare fino a un massimo di 8 partecipanti. Nel complesso si tratta di uno strumento molto utile per chi adotti approcci didattici come il Blended Learning o la Didattica Capovolta o per gestire attività collaborative online. Funzionalità e Caratteristiche Oltre a una chat testuale,  Webroom   offre altre funzionalità: uso della webcam chat vocale chat testuale lavagna virtuale interattiva su cui disegnare condivisione di file possibile anche la condivisione dello schermo report finale inviato via email. Nella vi

Emiliano Onori - Design Didattico: Il debate come metodologia didattica. Video Lezione

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Una chiara ed esauriente video guida all'impiego della metodologia del Debate - Dibattito nella pratica didattica realizzata da Emiliano Onori alias Design Didattico. Scheda Video Autore : Emiliano Onori Titolo : Il debate come metodologia didattica. In 20 punti Data Pubblicazione : 31/07/2017 Durata : 24:36 Il Debate - Dibattito Il dibattito è una metodologia didattica attiva centrata sullo studente e sull'attività cooperativa e di costruzione attiva della conoscenza.  Il Debate è il dibattito critico o confronto dialettico basato su tempi e regole fissate intorno a un tema o problema. Emiliano Onori offre una panoramica completa di questa metodologia. Questo l'indice dell'intervento riportato anche nel box descrittivo del video: 1. Cosa è il Debate  2. Breve storia  3. In che consiste  4. Obiettivi  5. Basi pedagogiche  6. Come attuarlo  7. Scelta obiettivi  8. Scelta del tema  9. Formazione dei grupp

Francesco Fronterotta: articolo e video introduttivi alla lettura della< Repubblica di Platone

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Una guida alla lettura della Repubblica di Platone pubblicata da Francesco Fronterotta il 2/4/2015 su Filosofia in movimento . L'autore in segna alla Sapienza di Roma storia della filosofia antica ed è esperto di Platone e del neoplatonismo. Per saperne di più su Francesco Fronterotta la pagina del suo  http://www.lettere.uniroma1.it/users/francesco-fronterotta L'articolo Nell'articolo Francesco Fronterotta traccia una mappa dell'opera, ne sottolinea la complessità, che si sottrae a interpretazioni riduzioniste, e mette in rilevo l'importanza del tema della giustizia come "ordine", equilibrio organico tra le parti dell'intero. Si cerca poi di: individuare il nucleo propriamente politico della dottrina platonica contenuta nella Repubblica, individuandone l'origine nel problema della crisi della società che Platone evidenzia con la sua analisi critica della democrazia ateniese.  definire i termini della " cura " propost

Bezzicante: Diego Fusaro, la teoria dei Gender e l'ìargomentazione

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Un articolo che prende in esame due interventi di Diego Fusaro pubblicato nel 2017 sul Fatto Quotidiano e incentrati sulla teoria dei Gender , in cui viene sostenuta la tesi che la "deregulation sessuale altro non è che un aspetto della mercificazione della sessualità indotta dal neoliberismo". L'articolo è opera di Bezzicante, pseudonimo di Claudio Bezzi , ed è comparso sul blog Hic Rohodus, hic salta il  27/02/2017 con il titolo " Il filosofo dolente e la ragnatela delle fallacie ". Interesse di questo articolo non è tanto la discussione sulle teorie di Fusaro sulla sessualità e il neoliberismo, quanto il modo in cui egli argomenta le sue posizioni inficiate da una serie di fallacie logiche che ne minano il valore argomentativo e che sono anche segno di una divaricazione tra la comunicazione pubblica e la logica argomentativa. Il filo interrotto del discorso Claudio Bezzi prende in esame gli articoli di Fusaro, i link si possono trovare nel pos

8 strumenti online per creare video didattici

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Post pubblicato il 10/11/2017 su Educational Technology and Mobile Learning con il titolo " Alcuni dei migliori strumenti per creare video lezioni ". Ringrazio Jole Caponata per la segnalazione.  Si tratta di una raccolta di applicazioni web che consentono di realizzare video lezioni di differenti tipologie:  una spiegazione  un tutorial che guidi l'utente passo per passo  una demo  un video di sintesi  una presentazione accompagnata dal commento audio.  un video interattivo con domande, link, commenti.  La scelta dell'applicazione da utilizzare dipende dalla tipologia di video che si ha la necessità di realizzare. La Recensione Ho tradotto e integrato la sintetica recensione proposta da Educational Technology, badando a indicare chiaramente: se questi strumenti sono a pagamento la presenza di eventuali video tutorial in italiano Gli strumenti segnalati presentano le seguenti caratteristiche comuni : sono multipiattaforma  in alc